> Le séjour est ponctué de sorties sur le terrain : visite d’un centre de tri pédagogique et d’une déchèterie de proximité, sortie nature en forêt, opération de ramassage des déchets sous les télésièges notamment…
> À travers des débats et jeux de rôle, les enfants expriment leurs interrogations, imaginent des solutions et consolident leur socle de connaissances.
> Les enfants élaborent un quiz illustré pour tester leurs connaissances et celles de leurs parents.
> Les élèves poursuivent leur apprentissage en classe grâce au matériel pédagogique remis par OVAL : affiches, schémas explicatifs, films…
> Respecter la nature et sa biodiversité en découvrant un environnement préservé au cœur d’une station touristique.
> Trier
> Comprendre le processus du recyclage.
> Valoriser et réduire les déchets pour limiter l’impact de notre mode de vie sur la planète.
> Apprendre à préserver les ressources naturelles.
> Se forger des connaissances et développer un comportement raisonné et responsable vis-à-vis de l’environnement.
> Mettre en pratique des actions simples d’éco-gestion environnementale.
> Connaître le cycle de vie de l’objet : production, consommation, abandon, tri, collecte, transformation ou destruction…
> Faire le lien entre l’objet sa matière première.
> Prendre conscience des effets du gaspillage.
> S’approprier les notions de recyclage, décomposition, valorisation ou stockage.
> Les élèves sont encadrés par un éducateur à l’environ-nement qui privilégie une pédagogie active, ludique et sensorielle.
> Les ateliers encouragent l’observation, la réflexion et la créativité.
> La classe s’initie à l’éco-citoyenneté au cœur du massif des Aravis, un environnement naturel privilégié, réputé pour la richesse de sa biodiversité.
> Des activités complémentaires sont proposées pour prolonger l’expérience : découverte d’une ferme fabriquant du reblochon, visite de la Maison du patrimoine, sortie à l’écomusée du bois et de la forêt…